Представлені дидактичні ігри допоможуть розвивати дитячу емоційну сферу , навчать розрізняти основні емоційні стани, порівнювати емоційні відчуття як своїх, так і інших.

Мета гри:

-Розвивати уяву

-Розвивати зорову пам'ять

-Концентрувати увагу

-Правильно називати власний емоційний стан

-Формувати граматичний лад мовлення

-Розвивати зв’язне мовлення

-Діяти за правилами

Склад:  

1. Дерев'яни фішки з зображеннями для вивчення емоцій на липучках - 8шт. Матеріал - деревина, розмір диаметр - 5см.;

2. Картки з зображеннями для вивчення емоцій. Одна картка розміром не менше 11х10,5 см. Матеріал: картон, з захисним ламінуванням – 24 шт.;  

3. Предмети для вивчення емоцій. Один предмет розміром не менше 19 х10 см, Матеріал: тканина . Лялька - слухняний чоловічок, що має гнучкий каркас, який тримає форму, задану дитиною – 12 шт.;

4. Картки з зображеннями для сортування за емоціями на липучках. Одна картка розміром не менше 5х5 см, з  ламінуванням – 40 шт.;    

5. Основа для сортування  А5 формату на липучках. Матеріал: пластик –  8 шт.;  

6. USB флеш-накопичувач об'ємом 4 Гб з відеозаписом не менше ніж 20 емоцій/станів людей –  1 шт.;  

7. Методичний посібник – 1 шт.;  

8. Контейнер для зберігання. Матеріал: пластик –  1 шт.  

Набір призначений для індивідуальної психолого-педагогічної роботи з дітьми дошкільного і молодшого шкільного віку в умовах закладів дошкільної, початкової освіти, а також інклюзивно-ресурсних центрів.

Відповідає Наказу МОН № 873 від 21.06.2019 р.